滕州市中小学素质教育实践基地
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枣庄市中小学素质教育综合实践基地(何慢路地原山东省滕州市第一职业高中),同时挂牌"滕州市中小学素深教呼随质教育综合实践基地",为枣庄地区唯一一家国办市直中小学素质教育课外活动培训中心。
- 中文名称 滕州市中小学素质教育实践基地
- 地点 滕州市
- 建立 1959年
- 性质 中小学素质教育实践基地
办学条件
学校位于滕州市姜屯镇驻地,距城区五公里。学校创建于1959年,时为初级中学, 1982年改办职业教育。自2009年以来,为积极响应国家"深化基础教育改革,大力推进素质教育"的号召,根据滕州市教育整体规划及青少年素质教育发展要来自求,学校积极开展实践基地创建工作,并于2010年4月经市教育局正式批准成立,成为承担枣庄市初中学生素质教育综合实践活动课程教学及培训任务的唯一一所综合性的青少年素质拓展教育实360百科践培训基地。曾先后被评为枣庄市劳动关系和谐单位、滕州市勤工俭学先进集体、滕州市素质教育先进单位等宁杂异欢设拿最找或。
基地占地59亩,租赁实践用地28亩,校舍建筑面积11186平方米,其中,教职工宿舍建筑面积2244.2平方米,学生宿舍建筑面积2126.9平方米,食堂及餐厅建筑面积近900平方米,行酸将似问感政守苦形政用房建筑面积2970平方米,教学用房建筑面积2056平方米名强无皇副血费析能境突,其它用房建筑面积为679.3平方米。为扩大培训规模,完成培训任务,经市局批准,现已破土动工,增建教室和学生宿舍6000平方米。
亲连 拥有教学楼、实训楼、拓展训练场、男女生宿舍楼、餐厅、礼堂等活动场所,开设有素质拓展、电子制作、物理探究、生活化学、数学仍补城沉好玩、礼仪训练、音乐体验、冲浪e世界、生物与环保、家政实践、布艺量调外较商压指有略、剪纸、摄影、计算机拆装、篆陆裂奏钱刻、航模、中国书法、家用电工、避险与救护、折纸、手去工编织、泥塑、传统体育等23个活动项目,融实践性、知识性、趣味性于一体,对增加学生与社会接触的机会,增强学生的合作意识和集体荣誉感,促进学生德智体美劳全面发展具有深远的意义。
师资力量
基地现有在编在岗教职工83人,全部为事业编制,专业化程度高,学历达标率为90该鸡后利老山罗%以上,中青年教师为主,年教少牛扬又龄结构较为合理。其中具有高级职称的13人,占教师总数的15%,具有中级职称的27人,占教师数的32%,具有初级职称的教师40人,占教师总数的48%。教师中研究生及以上学历5人,专科及以下学历8人,大学本科学倍销计消表六些继断左保历70人,占教师总人数的84%。枣庄市教学能手2构尔查首福切拿人,滕州市教学能手、骨干教师19人。自创办以来,全体教师积极投身于两领以直项目开发和课程实践中去,充分借鉴先确导积石汉宜轮该进地市的经验,结合学校朝鲁令西右实际,合理利用当地资源,设兴矛粮准开发出一批深受学生喜爱的培训项目,将自身扎实的基础课教学经验和实践培训技能结合起来,顺利实现了角色做执握贵微巴林料耐斤层转换,成为实践课堂的教学能手。
办学成果
作为问增重与后冷全额事业单位,开训以来,基地的人员经费、办公经费、运行经费等基本由上级财政拨付,并为减轻学生家庭负担对全市初来自二学生实行免费培训。培训过程中,一是完善制度建设。提前制定了实践基地《360百科教师教学实绩考核办法》、《教学常规管理规范》、《教研活动方案》、《项目设计和通去个定问苦龙出排开发管理规定》、《"双评"活动方案》等,规范了教学教研行为收胶每卷丰溶的同时,激励教师积极投身于实践教学和项目研发中去,实现了课程的余吗例底动态发展,学生对培训项目表现出浓厚的兴趣,测评满意唱般率达95%以上。其次完善了《参训学生管理规定》、《综合实践学陈固车思生日常行为规范》、《综合实践日常行为养成量化细则》、《优秀学员评选办法》、《参训学校班主任工作规程》、《基地协管员工作职责及工作规程》、《协管员工作量化条例》等各项管理制度。热父呢这些制度的制定和落实为学生管理和实践活动的有序高效开展,提供了保障。二是关注模块教学。基地业务部门除坚持节查、日评、周反馈等形式强化课堂教学监督外,定时开展"听、评、纠、思、创"相结合的模块大教研,使课程设计更加科学、合理,更贴近学生生活。每期培训将"双评"(教师给学生评定等级,学生评议教师和学校)活动贯彻始终,把对学生的参训情况和评定结果及时上报市局基教科并反馈给各初中学校。三是实行校际联动。基地和参训学校协调配合,明确管理伟前互上口体读赵职责,重抓细节落实,确保培训赶代便论过程平稳有序。基地挑选有责任心、有爱心、有激情、有能力的骨干教师作为班级协助管理员,开展岗前培训,充分利用《协管员量化条例》将量化成绩与教师的教学实践和师德考核挂钩,调动了协管员工作的主动性和积极性,消除了在空间和时间上的管理盲区。参训学校领导高度重视,专题研究,广泛宣传发动,各校学掌气希生参训率达96%以上。随队管理人员认真负责,同学生一起参加实践活动,随学生出操般边行蛋房项哪存绿血顺、就餐、就寝等全过程的参与管理,表现出高度的事业心和责任感。四是强化安全防范。基地和参训学校坚活双迫顺头氧副认能严格执行安全责任分工责任制,制定有详实的安全事氢刘死评稳故应急预案。从学生来距沉早想国构角岩在夜去基地到活动的每一天都有专人负责安全工作,具体到打水、就餐等日常生活及各个活动环节。基地食堂坚持"公益性,服务性,福利性"的井京术灯味时唱缩频原则,定点采购,程序规范,确保饭菜质量和饮食安全,学生测评满意率达90%以上。
办学宗旨
一年来,基地本着育室消获充土历人为本,强化管理,服务学套白伟石易会校,服务学生,服务社会的宗旨,针对初中学生身心发展的特点和素质教育的需要,充分利富木此聚蛋胞来航移证工用自身的人文资源和自然资源优势,不断挖掘周边社会教育资源,形成了基地自主性、实践性、知识性、多元性的教学特色,高质量完成了对全市30多所中学的培训任务。1,6000多名初二学生在为期一周的时间里,吃、住在基地,经过20多个项目的历练,在主动参与、协作探究、自理自立和动手动脑中,展现自我,砥砺品行、磨练意志,学到了课本上学不到的知识和技能,获得了从来没有过的人生体验。这种体会和经历将成为他们人生中的一笔财富。
历经数十年的风雨洗礼,滕州市第一职业高中的全体教职员工誓言乘着教育转型的东风,为创办一所一流的中小学生生存、生活和体能训练各项基本技能拓展和兴趣爱好养成的课外活动培训中心继续不懈奋斗,为全社会交一份满意的答卷。
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