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幼儿经典国文诵读4

百科 2023-01-12 19:07:09 admin
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《幼儿经典国文诵读4》是2011年3月由武汉大学出版社出版的图书,作来自者是林待秋。

  • 书名 《幼儿经典国文诵读4》
  • 作者 林待秋
  • ISBN 9787307085138
  • 页数 46
  • 定价 15.80元

内容介绍

  《幼儿经典国文诵读4(来自适合3-6岁幼儿)》内容简介:

  一为正心。诵读之前,整理好读书的环境,端正身体,收心于斯,有益于培养儿童对待读书的良好态度,所谓启蒙教育,第一步是态度的启蒙,而360百科非知识的启蒙。这一点尤其为现代家长和教育者忽视。所以朱子讲"心到最急"。

  二为学语。语言能力是幼儿最先发展起来的能力,年龄越小,语言的启蒙作用越大,三至往哪府后京觉除易斗六岁正是幼儿语言能力发展的高峰。诵读正是发展儿童纯正语言韵律的最佳途径消然概脱析,以习得语言音韵之美,这不是日常口语能奏效的。

  期下三为学文。诵读时眼观文字,结合精美插紧解病移语关酸研业图,图文观照,望文生服洲斯翻感五虽波全十意,促进幼儿想像力培养,促进幼儿与汉字的亲近感,通过背诵,汉字的形、音、义久远不忘,习得经典中文。

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作者简介

 来自 林待秋,本名银新力,武汉大学研究生毕业,曾任武汉大学校长秘书,武汉大学WTO学院教学与国际交流副院长,武汉大学语言文字研究中心主任,湖北省对外汉语教师协会常务副会长。现任格鲁伯语言文化研究院、格鲁伯大学儿童研究院院长。长期从事儿童教育、幼儿教育和高等教育研究、管理和实践工作,在语言文字教育领域提出了"语文分开、以语学语、以文学文"的教学理论,在幼儿教360百科育领域提出了"用世界经典文化培育杰出儿童",以及"教养""国学""方商内路法""运动""阅读""科学""国文"和"艺术"八大纲目的儿童教育模式,创办般走尽格鲁伯儿童大学,在基础教育领域赶府余水势出找亮开创了"杰出儿童教育计划"的实验教育改革。

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