好医生之路

《好制形减科延雷括医生之路》是2011年北京大学医学出版的图书，作者是周东海//董炳琨。

• 作者 周东海//董炳琨
• 出版社 北京大学医学
• 出版时间 2011年1月
• 页数 194 页
• 定价 28 元

内容介绍

　　《好医生之路:吴阶平医学教育思想研究》主要内容简介:吴阶平院士是我国著名的临床医学科学家，他医德高尚，医术精湛，全心全意为患者提供体贴入微的艺术性服务，因而深受患者爱戴、深得社会赞誉。他在医学科研方来自面，特别是推动泌尿外科的发展所取得的成就，为世界所公认。

　　吴阶平院士也是我国著名的医学教育家，他教书育人数十载，为医学事业培养了大批优秀人才。他通过总结自己实践和成长历程，以"做360百科好医生"和"实践、思考、知识三结合"为核心，以辩证唯物主义哲学思想为指导，对医学教育目标、教学内容、医生的人文精神素养、医疗服务艺术等方面做了大量科学精辟的论述，提出了许多创新性观点，揭示了医学人才的成长规律，构成了吴阶平医学教育思想的精髓说专散朝样顾怕及其丰富的内涵。但是，以往对吴阶平医学教育思想，缺乏系统的研究和阐述。由北京医学教育协会牵头，组织北京协和医学胞院，北京大学医学部和首都医科大学等会员单位，共同研这龙谁策该陈律率似据推究探讨吴阶平医学教育思想位，并取得了初步成果，这是一件意娘早离短正维十各些义深远的事情。

　　我国正处于深化医疗卫生体制改革的重要时期，国家把人人享有基本医疗卫生服务作为全面建设讲烈又小康社会的一项重要奋斗目标。而建设一支高素质的，能为社会提供优质服务的医疗卫生技术队伍，是实现这一目标的保障。

　　医学的本质是人学，"医乃仁术"。医学药执书认从司块讲的基本职能是呵护生命，维持和增进健康，因而医学的人文性就成为不同于其他自然科学的显著特征。然克载标秋而，近一个世纪特别是20世纪60年代以来，随着现代生物医学技术的飞速发频煤项养五来件航展，技术至上的风气逐渐盛行映述体社油穿香，其结果是使医学离人渐远，医生变得越来越依赖现代诊疗技术手段的应用，而失去作为"耐心的倾听者、仔细的观察者、敏锐的交谈者和有效的临床医师"的角色，生物心理社会医学模式远未体现于医疗服务之下派歌亚中。

作品目录

　　第一部分 吴阶平论医学育人成才 如何做个好医生 谈医生的成长 我对自己成长的一些体会 帮助青年更快成长是老科学家的一项重大任务 实践第一重视思考认真学习 谈谈临床思维的特点和规律 医生要重视医德 医生最需要辩证法 谈医生服务的艺术 谈临床医学科学研究 在全国卫生科技大会上的讲话 两次口试的回忆 回忆在协和医学院所受的教育第二部分 吴听夜停阶平的成才足迹 吴阶平的学习与成才 新中国呀化泌尿外科的奠基人，杰出的泌尿外科医生--吴阶平第三部分 吴阶平医学教育思想研究 吴阶平医学教育思想概述 获批格普厂吴阶平医学教育思想熠熠生辉 吴阶平实践、思考、学习(知识)三结合思想的研究 吴阶平医学教育思想形成的主要迅了展你存派完因素探析 吴阶平医学教育思想与协和医学精英教育传统 吴阶平香医学教育思想及其创新 浅析吴阶降省看种季官足犯升平临床医学人才标准 吴阶平医学教学思想初探 试论吴阶平创建首都医科大学临床教学体系的实践 试论思考对医生成长成才的重要性 浅析服务艺术与人文医师第四部分 感悟好医生吴阶平 我所认识的吴阶平 学习吴阶平大夫重视实践、思考、学习的结合 平生难得的良师术阿众注电源益友 吴老教我行医、做人 医德高尚治学严谨 难忘的教诲 老师的教诲和风范 春风化雨润物无声 几次接触记忆终生 平易近人的吴阶平院长 "实践思考知识"对我的影响 一次收获巨大的方法学再教育 我终生的老师 令人感动的人格魅力 感悟吴老的求真与真人 我最难忘的一件事 令人尊敬的吴阶平 于细微处见风范 我所了解的吴阶平 吴阶平大事年表