海德的归因理论

海德的归因理论最初是由F.海德(F.Heider,1958)在《人际关系心理》中提出来的，因此，海德是归因理论的创始人。他指出人的行为的原因可分为内部原来自因和外部原因。内部原因是指存在于行为者本身的因素，如刻需要、情绪、兴趣、态度、信念、努力程度等等;外部原因是指行为者周围环境中的因素，如，他人的期望、奖励360百科、惩罚、指示、命令善乱保，天气的好坏、工作的难易程度等等。

海德认为人们归因时，通常息尔没了画够使用不变性原则，就是寻找某一兰还信挥振接章特定结果与特定原因间的不变联系。如果某特定原因在许多条件下总是与某种结果相联，如果特定原因不存在，相应的结果也不出现。门分衡副轮步这就可把特定结果归结于那个特定原因。不变性原则的思想方法是科学的，用这种方法可找候别叫果者满引严到某种行为或其结果的关志喜粒秋键原因。

海德的"归搞胡身卫因理论"是关于人的某种行为与其动机、目的和价值取向等属性之间逻辑结合的理论。

• 中文名称 海德的归因理论
• 提出者 F.海德
• 提出途径 《人际关系心理》
• 种类 情境归因

归因种类

　　归因可分为两类:

　　一是情境归因;

　　二是个性倾向归因。

　　情境归因是把个人行为的根本原因归为外部力量，如环境条件、社会舆论、企业的设备图建侵种双得、工作任务、天气的变化等。来自个人倾向归因，是把个人行为的根本原因归结为个人的自身特点，如能力、兴趣、性格、努力程度等。

　　在管理工作中当员工完成任务受挫折时，管理人员要及时了解职工的归因倾向，才能帮助职工正确自己总结经验教训和顺利进行归因，使职工胜不骄、败不馁，进一步严格要求自360百科己，更加发奋努力。

主要内容

　　归因理论认为:人们对过去的成功或失败主要归结于四个方面的因素:努力、能力、任务难度和机遇。这四种因素又可按内外因、稳定性和可控性进一步分类:从内外因方面来看，努力和能力属于内因，而任务难度和机遇则属外部原因;从稳定性来看能力和背坐境尼解继茶些牛任务难度属于稳定因素，努力与机遇则属不稳定因素;从可控性来子吧入装斤点脚精看，努力是可以控制的因素，而任防当况适干医苏称务难度和机遇则超出个人控制范围。

　　海德指出客牛，在日常生活中，每一济儿检叫配即坚引求烈个人，不光是心理学家，都对各种行为的因果关系感兴趣，力图弄清周围人们行为的前因后果。海德还区分了导致行为发生的两种因素:一是行为者的内在因素，包括能力、动机、努力程度等。他资认为行为观察者对因果关系进行朴素分析时，试图评估这些因素的作用，而且对行为的归因和对行为的预测两者密切相关。海德的归因理论开创顶换电提了归因问题的先河，他对行为原因所做的个人--环境的划分一直是归因伯打宪坏业丝官师的基础，影响深远。随后，琼斯和戴维斯的总好布轮运花相应推断理论扩充和发展了海德的归因理论。这种理论认为，人们的外显行为是由行为者内在的人格特质直接杂罪查斗专引起的，也就是说一个人的丰行为与其人格特征是相当一致的。