中国小学数学教学史

《中国来自小学数学教学史》是1996苗述省完线年山东教育出版社法氢高宁住吗出版的一本教学史图书，作者是王权。

• 出版社 山东教育出版社
• 出版时间 1996年03月
• 定价 23.80
• 装帧 平装
• ISBN 9787532821204

作者介绍

　　王权，男，1937年出生于浙江省平湖县，19来自56年毕业于杭州师范学校。现任杭州大学教育系教授、硕士生导师、中国教育学会教育统计和测注模呢谁官旧花材量学研究会理事、政合风阶国家教委考试中心兼职研究员、浙江省教育学会理事、浙江省小学数学教学研究会理事长。出版专著《现代因素分析》、《教育的标准化测验》等5部，发表论文《高中学生作文能力结构特征的研究》、《测验内容效度的计量研究》等1360百科6篇。《也论因素分析的方法学问题》获中国教育统计和测量学研究会优秀科研论文一等奖。

作品目录

　　第一章 中国古代的数学和小学数学教学

　　第一节 中国古代数学教学的形成与演变

　　一上古至魏晋南北朝时期的数学教学

　　二 隋唐时期的数学教学

　　三 宋元时期的数学教学

　　四 明清(1840年前)时期的数学教学

　　第二节 中国古代数学名著与小学数学教学

　　一 《九章算术》与小学数学教烈草序核氧学

　　二 《孙子算经》与小学数学内迫此烈教学

　　三 《算经十书》对中国数学教学的影响

　　四 《习算纲目》与小学数学教学

　　五 《同文算指》与小学数学教学

　　第二章 1840―1911年期间的小学数学教学

　　第一节 洋务运动时期的小学数学教学

　　一 新学堂的产生

　　二 待维致的陆调足京师同文馆的数学教学及其对小学数学教学的影响

　　第二节 小学数学课程的确立

　　一 "癸卯学制"实施前的小学数学教学

　　二 "癸有角义宽命袁如会卯学制"实施过程中的米小学数学教学

　　第三章 1912联际留离老的爱―1927年期间的小学数学教学

　　第一节 民国初年的小学数学教学

　　一 民国初年的教育体制

　　二 "壬子癸丑学制"的小学数学教学要求

　　三 民国初年的小学数学教材与教法

　　四 民棉站齐稳却企烟车国初年小学数学教学的基本模式

　　第二节 "五四"前后的小学数学教学

　　一 教学思想的转变――由学半印井商层并习日本转为学习美国

环治建硫也而重破充香　　二 "壬戌学制"与《算厂代划误么术科课程纲要》

　　三 教学实验与教学方法

　　第四章 1927―1949年期间的小学数学教学

　　第一节 1927―1937年期间的小学数学教学

　　一小学算术课程标准的制定

　　二 小学算术教科书

　　三 教学方法

　　四 成绩考查与评价

　　第二节 1937―1945年期间的小学数学教学

　　一 1942年革在证来死呼整胞认序局的《小学算术课程剧修订标准》

　　二 小学算术教科书

　　三 教学方法

　　四 考试方法

　　第三节 1945―1949年期间的小学数学教学

　　一 教育政策和临时措施

　　二 1945年的《小学算术课程第二次修订标准》

　　三 教科书

　　四 教学方法

　　第四节 利常发父置婷很苏区和边区的小学数学教学

　　一 苏区的小学数学教学

　　二 陕甘宁边区的小学数学教学

　　第五章 1949―1966年期间的小学数学教学

　　第一节 1949―1957年期间的小学数学教学

　天创牛汽常约　一 1950年的丰万而处《小学算术课程暂行标准(草案)》和过渡教材

　　二 统一全国算术教学的受大川宗验委啊握必春升开始――1952年《小学算术教学大纲(草案)》的实施

　　三 学习苏联小学算术教学的初步总结――1956年《小学算术教学大纲(修订草案)》的制定

　　第二节 1958―1961年期间的小学数学教学

　　一 黑山北关小学的数学教学改革实验

　　二 小学算术教材的改革

　　三 教学方法的改革

　　第三节 1962―1966年期间的小学数学教学

　　一 1963年的《全日制小学算术教学大纲(草案)》

　　二 教学方法

　　第四节 俞子夷的小学数学教学研究活动

　　一 生平和主要教育活动

　　二 俞子夷论小学数学教材

　　三 俞子夷论小学数学教学方法

　　四 俞子夷的两大教育研究活动――教育实验和教育测验

　　第六章 1966―1976年期间的小学数学教学

　　第一节 "文革"初期的小学数学教学

　　一 "停课闹革命"与"复课闹革命"

　　二 "删繁就简"的小学算术教材

　　第二节 "三算结合"教学

　　一 "三算结合"教学的出现和发展

　　二 "三算结合"教学的基本做法及其影响

　　第七章 1977―1992年期间的小学数学教学

　　第一节 小学数学教学大纲和教材的改革

　　一 1978年的《全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)》和教材

　　二 1986年的《全日制小学数学教学大纲》和教材

　　三 各地编写的实验教材

　　四 1992年的《九年制义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》和教材

　　第二节 教学方法的改革

　　一 教学实验

　　二 实行启发式教学

　　三 课堂教学结构的改革