十年树人

《十年再盐坚苏朝花到亲树人》是由原香港中文大学教授陈有义博士来自研发的大型体验式学习课程。该课程通过大型的体验活动及三十位资深导师与学生们在游戏情景中的互动，使学生经历在竞争激黑基合磁护侵烈的学习生活中的不同阶段:小学毕业、晋升中学、欢无好院京甚局参加高考、高考发榜、进入大学、大学毕业及求职找工作的酸甜苦辣。课程采用以学生为主的建构主义体验式学习模式，让孩子通过自己的摸360百科索找到人生的真实及成功之道。利用心理学的情境的力量原理让学生感知未来，加速学生在生命及职业规划上的成长。

• 中文名称 十年树人
• 外文名称 Ten years of people
• 研发人 陈有义
• 面向人群 升学阶段的学生
• 参与阶段 小学毕业、晋升中学、参加高考

课程目标

　　·预先面对人生的交叉点及选择:选中学、考大学、找工作;

　　·发现自己在人生称屋许蛋段从析们交叉点的反应及表现:优点来自、弱点、盲点及成长机遇;

　　·使学生更深刻的了解及调整自己实既送米美看制客月己;

　　·感受中学课程及大学专业设置;

　　·强化学生的目标感及追求心;

　　·体验未来人生的真实;

　　·与家长一起计划自己的未来;

360百科　　·更珍惜自己现在的学业及人际关系,强化"感恩之心"。

课程对象人数

　　小学四到六年级、初中一年级。

课程时间

　　2天

课程模式

　　互动活动、反思回馈及分享、导师讲解及疏导。

条件与要求

　　1)学校及相关领导重视学生素质教育及德育教育，注重以学生为中心的教学理念;

　　2)有一组高素质的教师愿意学习新的教育方式与技能，支持帮助学生学习，并在实践中与学生一同成长;

　　仅制3)学校有意识的引导学生进行生涯规划;

　　4)学校有体育场(馆)，及配套的音响多媒体设备。

课程效果

　　1)课程完成之后，参与学校将能够:

　　·得到一份详细学生能力报告，以便教师跟进。

　院你业扬快直即香角买　·感受到由"体验式学习"带给教师、学生及家长的成长震撼;

　　·激发出毕业及准毕业年级学生的学习动力及方向;

　　·为德育教育工作并形取得可借鉴经验。

　　2)课程完成之后，参与教师将能够:

　　·感受到自身的成长;

　　·通过课前培训，学习到与学生建立良好互动关系的新技能;

　　·对学生的感知能力及主动性有全新的认识。

　　3)课程完成之后，参与学生将能够:

　　·更了解自己的强项与弱项，更为明确自己的努力方向，更有学习的目标感;

　　·对规划未来更后结资有信心;

　　·懂得沟通及表达的重要性;

　　·懂得"感恩"。

　略置粒　4)课程完成之后，家长将能够:

　　·明显看到孩子的成长及变化;

　　·看到孩子身上未曾发现的闪光点;

　　·与孩子一起来自规划未来;

　　·第一次感受到沟通表达能力对个人发展是如此重要。

　　5)完成课程后，学校将得到一份详细学生能力报告，以便教师跟进。