张学聪

张学聪，1958年生于山西河曲。1987年毕业于山西大学艺术来自系，2005年结360百科业于中国画研究院首届高研班李宝林工作室，2007年考入中国艺术研究景例利其留三战引院贾又福工作室作访问学者。

• 中文名 张学聪
• 出生地 山西河曲
• 出生日期 1958年
• 国    籍 中国

个人简介

　　张学聪，1958年出生于山西河曲，1987年毕业对绍挥律持烈罗于山西大学艺术系;2005年结业于 中国国家画院首届来自高研班李宝林工作室;2007年考入中国艺术研究院贾又福工作室访问学者，现为中国美害受术家协会会员、北京大学贾又福艺术研究会研究员，文化部中外文化交流中心国韵文华书画院艺委会委员，山西省中国画学会理事，山西省山水画艺委会副会长，山西省工笔画协会副主席，河曲画院院长。

影像记录

　　多年来致力于黄土高原、黄河雪景的探索与实践，多幅作品参加中国美术家协会主办的全国展览，并先后在中国美术馆、中国国家画院美术馆、中国艺术研究正院美术馆、广州、山东、南京、桂林、内蒙古、南昌、太原等地展出，且发表于《美术》、《国画家》、《中国书画》、《美术报》、《中国书画报》等专业刊物。

　　著名美术评论家，傅京生先生曾就其作品作出了如下评价:张学聪的作品，有雕塑般的美感，气势浑雄博大、骨气洞达，注重以有意味的黑、白、灰的和谐对比乃至其强烈的冲突，来表达水墨材料肌理的特殊美感，故其作品往往显现出经过各自内在地建立起来的"文化模型"，通过"观化自然固低司善获味"，而显现"天地之大美"的审美特征，故其作品往往具有特殊的崇高属性。属于按"精神图像学"答原理而以符号构成方式完成的以水墨语言表达的"纪念碑型"风格范畴。

艺术活动

　　1997年《故土雄风》荣获香港回归全国书画大展铜奖并在南京展出。

　　1998年《长河捧日》艺策严背稳写步程宁味荣获"黄河魂"全360百科国艺术大展优秀奖并在北京中国历史博物馆展出。(中国美协等)

　　1999年《苍山如海》入编由中央文献出版社出版的《毛泽答施聚还部析成东词诗创意画集》。(中国美协等汽简知离觉)

　　2005年《北国风光》入选2005年"长江颂"全国中国房花首画提名展并在江苏展出。(中国美协等)

　　2006年《山舞银蛇》荣获2006年全国中国画提名展优秀奖并在山东展出。(中国美协等)

　　2007年《大河上下》入选2007年全国中国画展览。(中国美协等)

　　《雪韵》入选全国首届"草原情"中国画提名展，内蒙古美术馆展出教重。(中国美协等)

　　《岁月》入选建军80周年合独格基村投屋础沙具全国美术作品展览。增(文化部、总政、中国美协)

　　2009年《北国系列》之一参加在中国美术馆举办的"苦行探道"--山水画展。(中国美协、中央美院、中国艺术研究院)

　　《苍原》等两幅作品参加在山东省美乎旧武探零者道染术馆举办的贾又福师生画展。施激叶什居换宜重(中国美协、中央美院、中国艺术研究院)

　　《雪原》参加山诗院右就诉西省第十五届美术作品展览。

　　《大河上下》之二入选中，日、韩美术作品展先后在北京、日本、韩国展出。

　　《家乡的雪》入选中国金鸡百花电影节，首届中国美术家"翰墨飘香"作品展。南昌展出。

　　2011年《黄河系列山水画》应邀参加了《中国当代名家四条屏作营却送衣似兰乡精大品展》

　　《黄河冬韵》等两到免幅作品参加北京大学贾互显女第用输责得称川班又福艺术研究会成立暨贾又福师生作品展(北京大学图书馆展出)

　　《群山叠翠》荣获山西省第三届山水画展优秀奖

　　《高原月色》参加山西省黄河魂·太行情美术作品展.

　　2012年《染秋图》《寒原之灵》参加山西省中国山水画与风景油画对比展.

　　2013年《壁立千仞》《绮春图》参加国韵文华书画院第二届年展

　　《大河上下》系列参加《实力与价值》邀请展

　　2014年4月《长河》应邀参加在中国军事博物馆举办的书画同源作品展;

　　6月作品《寒原连天》入选中国国家画院十年教学成果展;

　　7月《长风舞雪》参加山西省第十六届美术作品展;

　　8月《大河上下》应邀参加在中国美术馆举办的中国画名家中堂作品展。

　　2014年被评选为当代30位最具学术价值与市场潜力国画家

拍卖动态

　　2016年1月16日，作品《玉缀金山》69cmx69cm，于北京保利第33期中国书画精品拍买会上以四万六仟元成交。

名家评价

　　雄伟壮美肃穆来自辽远--浅谈北方山水画派代表性画家张学聪

　　文/刘振虎

360百科　　中国山水画发展到今天，从盛唐"诗画一境"，到北宋李成等大家横空出世，到南宋"尔记爱临工胡残山剩水"、"诗情画意"，到元代"形在神下"，清来却刚其根神剧几外师部代"四王"归宗，再到黄宾虹、傅抱石、李可染时代，成就又一高峰。从宋初始分为北方派系和江南派系。北方班丰门径求富早为办山水画派产生于五代北宋间，宗师为关仝、李成、范宽，开创了独特的构图形式封助相路防时血急乙，善于描写雄伟壮美的全景式山水,其特点为表现雄伟峻厚、风骨峭拔的突儿巨壑，用硬性的"钉头皴"、"雨点皴耐的害游值"、"条子皴"描绘出北方石质坚凝的山体治爱特血巴找答欢洋敌鸡。张学聪以其对中国传统文化的深入体悟、对传统艺术精神的现代承转，创造出了一种独具自家风范、独具现代意味的山水画新风，成为北方山水画派代表性画家。

　　张学聪写的是北方大山的气韵。对于北方的大山大水，倾注了他太深的情感。山的崞隙中有他思绪的风声在游走，山的皱褶中有他思索的凝重在沉积，山的魂魄如山鬼般附着在画家的躯壳上挥之不去。张学聪的艺术是雄强的艺术，是阳刚大气的艺术，他以自己深厚的传统功力与长期的生活体验，真实而深刻的表现了北方山水的片茶联灯领圆油风骨与精神，表现了北方山水的气势与力量。其作品气势磅礴，充满了阳刚正气，它是来自内心深出的呐喊，是什举略则客准审美理想与大山精神的融合。

　　张学聪努力游离于物象之外，让万象在旁，画笔在心，丘壑在侧，画意在中。他创格象则假息读草及哪例议造出了细密而不拘谨，繁缛而不琐碎，高贵而不纤巧，大气质而不塞涩的北方山水画派艺术风格。张学聪的山水画以质朴劲健的笔触与雄浑厚重的色调给我们强烈的视觉冲击。张学聪通过细微观察，依托北方山水密日剧念岁祖翻础与德决独有的色彩，经过独特的色彩组合，折析出了北方山水的氤氲紫气的陆离过室愿、晨曦雾霭的飘逸，涂抹出灵动闪烁的天佐之色。已把万映但很席式大张学聪着力于传统经典图式和现代构成方式的融合，挣脱了传统经典图式的程式化樊篱，建构起了更加贴近当代审美情怀的写意山水画新图式。他将山峦触及到画面的顶端，再以远山或烟云充塞有限的空白，构成了开阔、深远、极目天外的宏大景观。

　　张学聪作品笔墨浑厚华滋，线条朴拙旷达，放笔直取，直抒胸臆，堪称大写意画风在当代山水画领域的典范控早情培元困溶定之作。张学聪既坚守传侵用云微说结统文脉，又敏感于时固若单代精神，其作品大大彰显民族和时代精神，把中国精神推向时代前沿。张学聪醉心于具体的山脊、大坡的描绘，追求平专脱答章宣凡中的厚重与伟大，在充满张力握张孔模加的笔墨之下，依然贯通着历史的血脉，书写着我们民族的命运与沧桑。张学聪的作品内含浓郁的诗兴、诗味、诗风、诗境。他常常化景物为情思，物我相融相化，以至情至性陈酿了山水画诗化的意境，并在山水画心灵化、诗意化方面取得了相当丰富的美学经验。同时他的作品以化心象为哲思的方法，创意、造境，重铸江山，再造自然，表现北方山水的开阔、天地的奇观、宇宙的精神，从而表达出原生之美、雄奇之美、博大之美、天籁之美、悲壮之美、崇高之美，使欣赏者心灵为之震撼，为之鼓舞，为之超越，为之升华，为之净化。

　　张学聪在大量的写生和长期艺术思考的基础上，逐渐找到了适合自我情感，同时适合北方山水精神的艺术语言，创造出有独特个性的艺术形式。这种形式是在画家的特定情感和自然山川的独特形式的化合中产生的。张学聪深入气象万千的大山中，通过写生来了解掌握山石树木的生存状态和形体结构，从而提炼、升华出自己独有的笔墨程式。他的构图极为饱满充实，往往是黑压压的深山大壑布满了整个画面，惊心动魄、气势逼人。皴法粗细结合，厚重多变，节制有度，虽层层积墨而结构空间分明，较好的表现出山石的体面组合乃至因岁月风雨侵蚀而产生的裂痕于缝隙，从而传达出一种历史的沉重感。他在坚守笔墨本位的同时，引鉴西方构成，使山水形态具有某种装饰意味和适度的变形，在笔墨语言中掺入肌理效果，以达到更为苍茫浑厚的视觉冲击力。在他笔下，苍山如海，山由石质构成，但在特定光照之下，又宛若海涛万顷。那由想象力而雕琢出的物象，亦真亦幻，给人们的心理上带来巨大的创造性的乐趣。他用沉缓有力、方正峥嵘的线条勾勒出画面大的框架和富于装饰意味的造型，再积染出丰富复杂、层次鲜明的墨色，并施以单纯淡雅的彩色，营造出沉静、肃穆、辽远、神秘的苍茫境界。他强化了书写性线条的骨力作用，其作品中山岳轮廓多以粗犷凝练的线条勾勒，或浓或淡，或枯或润，看似平板，实则平实朴厚，以一当十。线条的排列匠心独运，将山川的连绵起伏和生生律动的自然气象定格于画面。他在山水画创作中，充分利用想象、幻象的神秘创造力，假借彼物之势、之气、之态，传此物之神、之形、之情，从而使此物更丰富、更生动、更富幻想力之美。

　　张学聪山水画的意境创造开拓了中国山水画的新境界，具有丰富的美学价值，同时也为当代山水画的意境探索留下了宝贵的经验。他以其无畏的探索，创造了雄浑博大的审美图像。在绘画语言探索上，深入探索与挖掘图式、语言的精神承载功能，大大开拓了中国画笔墨语言的表现力，为当代中国画的发展注入新的活力。张学聪对山水画创作美学思考更加深入，艺术语言淬砺更加精纯。他以独树一帜的美学风范，创造了新时期现代山水画的新境界、新形态，以矢志不渝的探索精神和所取得突出成就，奠定了他在当代山水画领域的地位。

　　大山大水张学聪

　　文/鲁顺民

　　跟学聪交往，前前后后有三十年的时光，执弟子礼，现在仍称张老师。为叙述方便，称学聪。张老师不恼。

　　三十年前，都是年轻人，现在想起来，年轻得有些不大真实，然而他身上的悖论直到今天却依然真实。学聪浓眉大眼，发壮髯茂，腮下一片乌青，谁都会认为，这个人没有理由不是一个粗线条的人，显然，这是错觉。他的细腻、细致、细心，有时候会达到令人发指的程度，在单位人缘那个好，连单位管档案的老大妈都觉得，不关心这个小伙子实在冒犯老天爷的事情。

　　是上世纪八十年代后期了，他从山西大学进修毕业，在教育局做干部，住在单位。那一排窑洞，是1938年太原失守之后，傅作义将军35军驻扎河曲时的旧营盘。我也是刚刚走出校门，回家乡中学做教员。八十年代，没有电话，没有互联网，更无法想象二十多年后手机的模样，无法想象可以拥有一辆供自己驱遣的汽车。什么都没有。在什么都没有的年代，我们却有想象，有梦想，也有激情，尽管八十年代后期，举国涌动的激情正在慢慢消退。我们往来稠密，在一起谈得很投机，谈古典，谈先锋，从罗丹一直能扯到吴冠中，由毕加索又能扯到尚扬、贾又福，从《九成宫》，一直扯到《礼泉铭》，无始无终，无头无绪，清晰的只是对艺术的热情。关于艺术的话题，像冬天碎玉般的雪花飘飘扬扬，飘扬在四十多年前国民革命军35军旧营盘的窑洞里。

　　今天读张学聪的山水笔墨，每一幅画都让我特别感慨，每一幅似乎就在明明白白回复着当年的话题。一个画家，莫说找到自己表达的方式，找到自己倾诉的语言，构筑自己的艺术世界是一个非常艰难的过程，就是确定自己画家的身份这一件事，已经来得相当不容易。哪一个年轻人敢开口说自己想做一个画家?一个作家?一个音乐家?不说别人会哂笑嘲弄，就是自己也羞于启齿的。因为，确定自己的份身，已经不是自己对自己的期许，而是自己对世界的承诺，有庄严的仪式感在里面。一种身份，意味着天大的担当与付出。今天，大山大水扑面而来，一位器宇轩昂的画家就在眼前，眼前的世界，就是一位画家胸中的世界，这些山水因此而来得非同凡响。

　　学聪应该早就有了自己艺术坚持，他曾画过油画，做过摄影，但这些艺术形式远不能体现他的想象与现实世界的确定性，或者说，呈现出来的影像、色彩与蜇伏于内心的情绪还有相当大的距离。苦闷、痛苦、彷徨曾经折磨过他好长时间，比此种困惑来得更凶猛的，是生存的压力。我离开家乡整整二十年，相聚廖廖，每一次听到学聪的消息，不是让我惊喜，就是让我吃惊。大起大落，绝不平凡。比方说，一双儿女都到北京去上大学，那是一双漂亮的儿女，当年还是应门小童，今天是京华莘莘，哪能不让人无限缅想?比方说，他贤惠能干的妻子突然罹患大病，正辗转病榻，怎不让人纠心挂怀?七七八八，需要一个男人多大的耐心和爱心?学聪最不缺乏的是耐心与善良。但就是在这样的大起大落之间，我想象不出这个浓眉大眼、细心到极致的男人，隔三岔五背着简单行装到北京求名师指教，我想象不出在纷乱而艰难的生存间隙，这个以画家自期的艺术家怎么保持着自己饱满的艺术追求。不多，二十年，二十年，他游走于都市与乡村之间，抛开摄影机，抛开油画笔，专注于国画创作，毫端蘸墨，画案之上的皮宣静静地等待着，它要让画家将自己的厚度增加，再增加。

　　想象这情景，无端让我想起远在大洋彼岸那个叫木心的诗人，他写过一句诗:我是黑暗中大雪纷飞的人啊。再一句诗接踵而至:你再不来，我要下雪了。

　　灵感君临，神哭鬼泣。

　　好，回到山水。

　　画家的人生经历对一个画家画风的形成至关重要，但不能决定全部。当你准备认真解读张学聪山水画的时候，才发现，跟画家做一个朋友，和与画家达到心领神会式的交流，完全是两码事。

　　张学聪的山水让人震撼。线条粗犷而至于粗放，构图惊险而至于奇崛。他笔下的黄土高原、黄河，确实是另外一个样子，或者已经是另外一种可能的具象表达。他的黄土高原，苍凉而富有张力，是一个有想象力的巨大存在，仿佛可以清晰地听到来自地心的律动;他的黄河，是一条有记忆的北方大河，哪怕是一朵浪花，都呈现出亿万斯年的姿态。如果要给张学聪的山水画作一个技术性的准确定义，何妨叫做"大山大水"?

　　为什么呢?因为画家笔下的山水，已经远远超出传统国画的阅读经验。笔墨险峻而跳宕，却没来由让你感到某种严谨与秩序在里头;色彩单一甚至单调，偏偏让你能感到传统墨色的丰满厚重;他的山，他的河，已经有足够的陌生感，然而，却有着一个传统国画家在处理笔墨与材料之间关系的思考在里头。高原大雪纷飞，大河周天寒彻，烽燧夕阳残照，粗壮叠加的线条，哪里是山水，分明是在倾诉和歌吟，简直怀疑这些画作不是出自一位画家之手，而位具有古典怀情的诗人胸臆喷发。显然，画家能够画出如此富有冲击力而抒情的山水，一切都来自于山水对画家本身的冲击。

　　学聪的故乡，是晋省西北部一个非常不起眼的小村庄，那个村庄的名字叫做碓臼焉，你根本看不出这个小村庄与黄土高原其他村庄有什么区别。区别还是有的，这个村庄出科学家，出工程师，出教育家，出众多的读书人，耕读传家，古风悠然。那个村庄，你很难见到平常农村里动不动发脾气的人，动不动发火的人，阳光善意地拂过每一位老人的皱纹，反射的是子云诗曰。学聪有家族代代承传的文化修养，这一个浓眉大眼的少年在荒凉的晋省西北部村庄里，他好奇，敏锐，沉静，黄土高原每一处折皱，每一道梁峁，每一眼山泉，每一个伫立在风中的寒树，这些熟悉的事物激起过多少想象?但是，黄河并没有及时进入这个少年的视野，是多年之后，他负箧外出求学，才第一眼看到这条北方大河的身影，当这大山与大河完完整整呈现在他眼前的时候，那种激动谁能想象得出?然后，山河的身影在这个少年沉淀了多少年，最终形成怎样的构图与图象，谁又能想象得出?

　　现在好了，画家与他的画作呈现出来的时候，我们看到了这种梦想落在纸上的效果。一切，都跟少年时候的想象一模一样。一个人，能够找到想象与现实世界的准确关系，人生再没有这样的大欢喜。这种欢喜是有感染力的，于是我们共鸣。

作品欣赏

张学聪作品欣赏一

张学聪作品欣赏二