龙岩市西安小学
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龙岩市西安来自小学位于龙岩市新罗区美具氢坚底丽的迎宾大道--人民路北侧,始建于1903年,有着百年的360百科悠久历史,传承着"朴素勤勉"的作风,积淀着丰止非亲厚的文化内涵。学校占地万余平方米,建筑面积7800平方米。现有教学班51个,学生2619人余真粮散兰,教职工114人,其中小学高级教师 70人,区级引以上骨干30人 ,大专以上学历 82人。学校基础建设完善,教学设备齐全。学校确立"以榕立校,和谐发展"的办学理念,构建"人人小榕停思布角架排树,棵棵生光辉"为特色的榕树文化办学体系 。
- 中文名称 龙岩市西安小学
- 创办时间 1903年
- 建筑面积 7800 m²
- 学生 2619人
成绩
近年来,全校师生锐意创新,团结进取,收获了诸多可喜成绩:学味混须十校先后荣获全国中法好氢席极穿小学图书馆先进集体,省"模范职工小家",省"红旗来自大队",省"达标图书室",市文明学校,市义务标准化学校360百科,区课改先进单位,区素质教育先入画车外把进单位,区综治工作先进单位等荣誉称号。2010年以来,学校200位多学生分别参加省、市、区各项比赛获奖,20多位教师分别获得省、市、区"优秀教师""师德标兵""教育先进工作者""身边好老师""教学能手""教坛新秀"等光荣称号,20位多青年教师分别参加省、市、区各学科教学比赛,获得一、二等奖。
办学思增回激想
办学理念
以"榕"立校,和谐发展。
灵魂之于榕树,生命之象征。有顽强坚韧,宽宏大量,有繁衍滋生,觉悟真理。以榕树为根笔基,让师生了解榕树,歌颂榕树,欣赏榕树精神,培养具有榕树一样品质的教师文化,学生文化肥衣内,校园文化。
"和谐发展"就是,营造融洽和谐督蛋娘从片既上初矿镇氛围,创造包容公平环境,建立共荣团队,互相尊重与合作,发挥每个人的创造力,达到学生、教师、学校共同发展。
办学宗旨
打造榕树特色的文化,创办人民满意的学校。
办学目标
打造丰厚的充盈着固奏坦荡、博大、进取的榕树校园文化,并在榕树文化理念的引领下,构建榕树文化的办学体城星刘系,践行真本教育,原科香限积淀生命正能量,提高自我教育信树条立联斤固宜输,自我培养,自我成长的能力,让师生学会在竞争中生存,在和谐中发展、壮大。在五年内办成全市一所知名的学校。
办学特色
构建以"人人小榕树,棵棵生光辉"为特色的榕树文化办学体系,以学生为本,教师为本,学校发展为本,用榕树的精神浸润生命,践行真本教育,追求共同和谐发展。
校园文化
校训
"真诚,文明;博学,创新"
真诚,文明:意在教育全校师生像静默的榕树那样做一个待人真诚,诚实守信,具有文明素养的人。(成人)
博学,创新:能培养学生像榕树庞大粗壮的根系,吸纳沃土里养料、水分那来自样,有着广泛的学习兴趣和热情,积极获取广博的知识,进而追求创新,实现创新(成才)。
三风
校风:民主 和谐 求真 向上
民主:是校园的人文氛围,决策民主、管理民主、师生民主,在这样宽松、美好的情境中更利于人对真、善、美的追求。正像榕树屹立在校园,她博大、包容,自由生长。
和谐:既指同事之间、师生之360百科间、教师和家长之间等人际关系的和谐,还包括学生德、智、意、行各方面的协调发展,学科课程建设、队伍建设与校园文化建设等各方面工作的同步推进,营造和谐的校园生态环境。正像榕树那侵采距样一树成林,枝繁叶杆宜案卫距稳信空吗茂,却错落有致,枝枝有稳控给切普观航特职验序,叶叶有位,和谐共生。
求真:体现了学校脚踏实地,实事求是的价值追求。陶行知先生说:"千教万教教人求真,千学万学学做真人",与人为善,与事认真,去除浮躁,力戒虚假,追求真知灼见。
向上:是学校精神的核心,吃三鱼足蕴含着不断进取的朝气。只刻名酸尽在诉调有凭着不断进取的朝气,只有不断寻找自己的参照物,学校才能找到属于自己的坐标,才能不断前进,不断地置布评观故氢持报绿脸超越自己。"向上"蕴含着永不服输的锐气,锐气是动斤当己项病当阿纪力,它是学校可持续发展的原动力。正像榕树那样,生命力宁简干片帮增顽强,善于汲取养料、水批族答军意分,为追逐阳光,不怕首断向上。
教风:敬业 爱生 严谨 委鱼然止修跑外内防解李务实
敬业:像效把收吸榕树那样,无论严寒酷暑,或是风吹雨打,始终生生不息。忠于教师职守,坚持不懈,拓展工作思路,提高业务技能,改进教育教学教法,提高课堂效率。
爱生:像榕树那样,以她庞大的身躯为人遮风挡雨。以生为不本,施"爱"于生,用道心教书,用爱育人,永葆高尚师德,关心学生学业进步和知识、技能的传授,关心学生的生活和身心健康划果城资,尊重学生人格,作风民主,能妥善处理好师生、生生之间的矛盾,对本职工作业务纯熟,精益求精,促进学生全面和谐发展。
严谨:像榕树那调现源段停波易剂家斤样,端庄挺秀,不随意攀附,不任意舒张。谦虚、谨慎、好学、求真、严格自律、严谨求实,做人、做事真诚认真。
务实:像榕树那样,扎根哪里就在那里安身,为那里的人们服务。认识规律求真知,脚踏实伤附地负重行,真抓实干,务实前行。对人求真,对事求真,对理求真,勤恳实在、踏踏实实做人,扎扎实实做事,从实际出发,脚踏实地,讲求实效。
学风:勤勉 乐学 多思 好问 勤勉:认认真真,努力干好每一件事情,不怕吃苦,踏实工作。像榕树那样日月生长,永不停歇。 乐学:树立终身学习的理念,将学习当作生活的乐趣、工作的必须,孜孜不倦,乐此不疲,似榕树不断汲取营养,生生不息。 多思:善于学习和思考,在实践中发现问题、探索问题,努力用已有的知识来解决、还妈够且解答和指导实际问题。好问:君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学无以致疑;非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。
行政分工
行政职务 | 姓名 | 岗位职责 |
校长 | 吴煌清 | 1.全面主持学校工作,制定学校发展规划并组织实施,努力实现办学目标。 2.负责学校人事管理,抓好教师德能勤绩的考核工作,加强队伍建设。 3.负责审批学校经费开支。 |
支部书记工会主席 | 陈惠健 | 1.协助校长开展学校各项工作。 2.主持支部工作,组织教师政治学习,师德建设。 3.分管:德育、校园综治安全、工会、少先队、幼教等工作。 4.挂钩苏溪小学。 |
副校长 | 张惠萍 | 1.协助校长开展学校各项工作。 2.分管学校教学工作。(教学分工、教研组、课改、学科检测、校本培训、招生等工作) 3.分管"督导"工作。 4.分管教师考核、职改工作。 5.负责教师请假登记。 6.负责学校周工作安排。 |
副校长 | 林志华 | 1.协助校长开展学校各项工作。 2.分管学校后勤工作。(卫生、文艺、科技、图书室、实验室、音乐室、美术室、仪器室、劳技室、体育室、电脑室等各功能室工作) 3.分管校务公开、计生等工作。 4.协助书记分管综治安全工作。 5.负责学校、老师表彰登记。 |
幼教 辅导员 | 陈美英 | 1.负责西城片幼儿管理与业务指导工作。 2.学校接待工作。 |
教导主任 | 魏仁美 | |
教导助理 | 邓生锋 | 1."督导"工作联络员。 2.负责全校学籍管理、招生、编班、巩固学额、学生"三卡"、特教等。 5.负责组织做好素质教育督导和其他迎检材料。 |
教导助理 | 谢利霞 | 1.协助书记开展德育工作。 2.协助分管教学副校长开展工作。 3.负责学校综合科教研工作。 4.负责关工委工作。 5.负责学生表彰登记。 |
教导助理 | 马红红 | |
总务主任工会副主席 | 邱清富 | 1.协助分管后勤副校长开展工作。 2.协助工会工作,组织教师各项活动,关心教师生活。 3.负责落实每月水电费开支情况。 4.安排师生生活。 5.采购工作及教室安排,财产维修。 6.负责捐资助学及代办旨结算工作。 7.负责校务公开工作。 |
副总务 主任 | 詹笑娥 | 1.协助分管后勤副校长开展工作。 2.负责落实学校财产管理,做好财产登记造册。 3.负责学生校服征订、学生保险、学生医保工作。 4.负责文艺、科技、图书室、实验室、音乐室、美术室、仪器室、劳技室、体育室、电脑室等各功能室管理工作。 5.组织学生定期体检并做好材料归档工作。 6.负责学校保卫科。 |
总务助理 | 李永斌 | 1.协助分管后勤副校长开展工作。 2.负责基层报表、社保、公积金、医保、失业保险、劳动统计、干部统计、人事信息造册、卡、表等工作;学校编制核编、法人等审核年检工作。 3.负责教师工资变更、造册、审批等工作。 4.负责教师考核、职改统计工作。 5.组织管理学校花草树木。 6.负责学校保卫科。 |
总务助理 | 黄仁颖 | 1.负责网络及班班通管理。 2.负责学校报帐工作。 |
少先队 辅导员 | 池雪珍 | 1.协助书记开展德育工作。 2.负责学校通讯报道工作。管理学校微信公共平台,上交学校各项报导材料。 3.负责师生文字材料整理。 4. 与教导处一起开展综合实践活动与各类专题活动; |
少先队 辅导员 | 罗雄彬 | 1.协助书记开展德育工作。 2.负责少先队工作。抓好大中队辅导员队伍建设,组织大队主题活动,指导中队主题活动;负责红领巾广播站,少先队宣传阵地,培训队干部;负责鼓号队训练。 3.安排师生值日,落实纪律、卫生评比。 |
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