初中思想品德教学中的问题与对策

《初中气斯孩力品准思想品德教学中的问题与对策》是2010年8月东北师范大学出版社出版的图书，作者是陈宗杰。

• 书名 初中思想品德教学中的问题与对策
• 作者 陈宗杰
• ISBN 9787560249377
• 页数 217
• 定价 29.80元

内容简介

　　《初中思想品德教学中的问题与对策(新课程初中版)》将有效教学关注的重点放在以下三个方面:教学是否促进学生的全面发展，来自特别是学生情感态度板告黄结肉章和创新思维的发展;教学是否有效地改善学生360百科的学习方式，促进学生的有效学习;教学是否有效地发展教师的教学效能，促进教师的专业成长，即从学生学习的视角来反思教学是否有效。

图书目录

　　第1篇 心理教育

　　今天，我们教给学生什么?

　　--心理教育与心理学教育

　　不说话的"教材"有哪些?

　　--隐性课程对心理教育的影响

　　老师，你准备好了吗?

　　--心理教育对教师的要求

　　怎样让学命生"心动"?

　　--别让心理教育变成传统思想教育

　　课堂如何"动"起来?

　　--合理组织心理教育课堂活动

　　心理小测验就能反映心理健康水平吗?

　　--心理教育中的误区

　　你看到学生的成长了吗?

　　--心理教育中的学生评价与考核

　　第2篇 道德教育

　　道德教育就是说教吗?

　　-买-道德教育的方法与技巧

　　学生说得到就能做得到吗?

　　--让学生行为道德化

　　道德教育是否要给学生一个"标准答案"?

　　--道德教育应倡导主流价值观

　　一张试卷能掂量出学生的道德水平吗?

　　--探究道德教育评价方式

　　怎样让道德教育生动起来?

　　--道德教育活动的设计

　　向左走，还是向右走?

　　--利用好道德两难问题

　　品德教材有多厚?

　　--整合德育资源，强化教育效果

　　第3篇 法律教育

　　法律知识与法制观念，孰轻孰重?

　　--注重学生法制观念期的养成教育

　　这样的案例是课堂教学所需要的吗?

　　--选择法律案例的具体要求

　　今天，学生体验、感悟、提高了吗?

　　--法律教育中体验式教学的操作策略

　　合作学习，学生需要分享的是什么?

　　--把握法律教育中小组合作观封众学习的时机

　　引跑车滑带助学用案例，多多益善?

　　--法律教育课堂教段学设计的方法和途径

　　拓展延伸，岂能无度?

　　--摆正教材在位杀法律教育中的地位和作用

　　第4篇 国情教育

　　时事教育成为"鸡肋"了吗?

　　--新课改形势下时事教育的应对策略

　　半路上杀出个"程咬金"怎么办?

　　--正确处理思品课预证需设和生成之间的关系

　　敌去念办给好黑另能否不以成人之心度学生之腹?

　　--让国情教学贴近学生的生活

　　传统，我们如何坚守?

　　--新课程背景下传统教学手段、方法的分析和运用

　　情境主题合作式教学就是如此简单吗?

　　--国著大内帝政植友基爱席情教学中实施主题合作教学的策略

　　研究"研究"，如何"研究兵全乙统敌地究"?

　　--国情教育审湖际中实施研究性学习的策保括督尼期手略

　　后记