信息技术课程与教学论

《信变劳阿农高置富根研息技术课程与教学论》是2013年广东高等教育出版社出版的图书，作者是汪和生，牟来彦，本书结合新课程理念、方法与国内外教来自育教学成果，涵盖课程的地位和作用、教学的目的和任务、教学规律和教学过程、教学原则和教学方法、教学内容和组织形式、手段和教学评价、教学研究与教师专业发展等中小学信息技术课程与教学的各个方面。

• 书名 信息技术课程与教学论
• 作者 汪和生 牟来彦
• 出版社 广东高等教育出版社
• ISBN 9787536149656

内容简介

　　《现代基础教育课程与辨陵婚胶教学吧转则研究丛书:信息技术课程与教学论》在继承和研究国内外信息技术教育教学经验和研究成果的基础上，融合了新课程改革的要求，在课程捉踏全性质、课程标准、教学内容体系、教学设计、教学方法、教学评价和教学专业发展愚再腿笑等探故方面做了系统的研究、整理和阐述，同时配合大量的实践教学案例，力图建立较为清晰、完整的中小学奔凝埋信息技术课程教学体系，为高等教育师范生学科教学法课程提供教学资源，同时也希望能为中小学信息技术教提轿来自放师提供教学指导。

图责下钢书目录

　　绪论

　　章 信息技术课程价值

　　节 信息技术课程的性质

　　第二节 信息技术课程的作用与地位

　　第三节 信息技术课程的目标与任务

　　第四节 信息技术课程的特点

　　第二章 信息技术课程内容

　　节 《中小学信息技术课程指导360百科纲要》解读

　　第二节 各国信息技术课程的教学内容体系

　　第三节 我国信息技术课程内容体系的发展

　　第四节 中小学信息技术教育的目标设置及教学内容

　　第三章 信息技术课程资源

　　节 信息技术课程资源的范之调负战兵孙境畴

　　第二节 信息技术课程资牛划换席创客他办赵肥点源的开发和利用

　　第三节 信息技术教材建设

　　第四章 信息技术课程由用掌若显路坚教学设计

　　节 教学设计理论

　　第二节 教学设计持直身运冲关过程

　　第三节 信息技术教育套章抹中的教学设全鸡京延规何计模板

　　第五章 信息技术课程教层飞部任爱著状界名下学方法

　　节 信息技术课程常用的教学方法概述

　　第二节 信息技术课程新型的教学方法

　　第三节 信息技术粮丝够状参独红课程中教学方法的选择

　　第四节 信息技术课程中教学方法的优化

　　第六章 信息技术的教学评价

　　节 发展集绍性评价

　　第二节 中小学信息技术课程的教学评价观

　　第三节 中小学信息技术课程发展性教学评价的技术与方法

　　第四节 中小学信息技术课堂教学评价实例解析

　　第五节 学生的学业成就评价

　　第七章 信息技术教育研究与教学研究

　　节 信息技术教育研究与教学研究的概念与属性

　　第二节 信息技术教育研究与教学研究的关系

　　第三节 信息技术教育研究与教学研究的过程

　　第八章 中小学信息技术课程范例教案及点评

　　节 中小学信息技术课程范例教案点评标准

　　第二节 中小学信河附东课黑属低科加息技术课程范例教案

　　参考文献