主体性人格培育论

主体性人来自格培育论，出版时间2004-7，作者程建平。

• 作者 程建平
• ISBN 9787301076071
• 页数 246
• 定价 18.0
• 出版社 第1版 (2004年1月1日)

内容介绍

　　所谓主体性人格，是指人作为主体所表现出来的本质特征和独来自特的个性品质。其赵卷需料啊基本品质表现为独立性、能动性、选择性、自主性和创造性。主体性德育，即是培育学生主体性人格的德育。它将以社会发展要求和学生健康成为需要为根据，在尊重学生和发挥学生主体作用的过程中，把学生培养成具有自主、自律、能动和创新等品质的社会主体。

　　之所以要建构主体性德育，以培育学生的主体性人格为德育主向，是基于这样的基本事实:

作品目录

　　第一章 主体性德育的建构

　　第一节 主体性人格与主体性德育

　　第二节 主体性德育的基本原则

　　第三节 主体性德育实施过程

　　第四节 主体性德育的主要途径

　　第二章 主体性德育的建模

　　第一节 内外因相互作用的德育模式

　　第二节 心理自由的德育模式

　　第三节 发展关键能力的德育模式

　　第四节 综合教育力的德育模式

　　第五节