词语修辞

词语修辞，指利用词汇手段取得积极的表达效果，又叫词汇修辞。词的构成、词义及其变化、各种词汇成分都可以作为表达手段，给修辞提供选择与安排词语的基础，增强语言的表现力。它着眼于词语的选择和搭配，类似于古人的"炼字"。有点儿像词作家给一首歌"填词",也就是要对所使用的词语加以选择和此兵门推觉径属简锤炼。

• 中文名称 词语修辞
• 外文名称 Word Rhetoric
• 定义 着眼于词语的选择和搭配
• 属性 作文手法
• 分类 比喻、借代、比拟、夸张、双关

历史

　　词语修辞来自历来受重视

　　· 夫人之立言，因字而生句……句之清英，字不妄也。(刘勰 《文心雕龙·章句》 )

　　· 语言艺术家的技巧就在于寻找唯一需要的词的唯一需要的位置。(列夫·托尔斯泰《什么是艺术》)

　　· 京口瓜洲一水间，钟山只隔双革贵究结风尔在太数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 (宋 王安石《泊船瓜洲》 )

360百科　　· 到--过--入--满…… 初马培当李品握灯别台(洪迈 《容斋随笔》 )

　　· 闲居少邻并，草径如荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 (唐 · 贾岛《题李凝幽居》 )

　生含投染孔留础难容黑　· 惯于长夜过春时，挈妇将战雏鬓有丝。 梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。 忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅因元别生小诗。 吟罢低眉无写处，月光如水总迅伯存宣只类字唱案照缁衣。(鲁迅《为了忘演场破建势扩呀功脚生探却的纪念》)

　　· 忍←眼 丛←边

使用方法

　　同义词语和反义词语

　　· 1、同义词语的运用

降讲讲州　　· (1)同义词语的选择

　　· 如:心田-心地-心弦-心曲-心扉-心灵-心坎-心窝-心房

　　· 这些革命的道理象雨露滋润着这个穷苦孩子的心田，使埋在他幼小心灵深处的那颗仇恨的种子，慢慢发了芽。(孙蕴英《疾风落叶》)

　　· 小伙子勇敢，老战士忠诚，女性心地纯洁，……(《郭小川诗选》)

　　· 济谓爱却走担完试只觉得他的心弦和伊的声带合奏着不可辨认的微妙的悲调，神经也律动着吧王顺呼换危企艺了。( 《朱自清文带到料生植为集》)

　　· 把自己比做风雨之中的一叶孤舟，正是他的心曲的真实表白。(《周立波选集》)

　　· 他庄严的诗句叩开世界人民的心扉。(闻捷《我思念北京》)

　　· 赵铁牛这些出自心坎的话，引起了一夜常脸花学垂常系财间些战士的同情。(黎汝清《万山转是令粒州纪无慢距相管红遍》)

　　· 第千阳自记据财低演斗有三支春歌又跳出我的心窝。(《郭小川诗选》)

　　· 十三次春种秋收，不知又暖过多少人的心房。(《郭小川诗选》)

　　· (2 )同义词语的配合

　　· 读书人家的子弟熟悉笔墨，木匠的孩子会玩斧凿，兵家顾探烟征儿早识刀枪……(鲁迅)

　　致皮术量进向史杆· 我主张先把本民族的东西烟圆冲话判裂够住望和搞通，吸收外国的东西要加以溶化，要使它们不知不觉地和我们民族的文化溶合在一起。这种溶合是化学的化合，不是物理的混和，不是把中国的东西和外国的东西"焊接"在一起。(周恩来)

　　2、反义词语的运用

　　· 反义词语的配合运用:(1)使语义对比更加鲜明;(2)构成反衬，使表达的意思更突出;(象法历末掉松调3)使表达深刻有力。

　　· 使饮者可以哭，可以歌，也如醒，也如醉，若有知，若无知，也欲死，也欲生。(鲁迅)

　　· 我沿着这无声的滔滔金海，顺城头走去。这座熟悉而又陌生的城市，引起了我多少缅想。(魏钢焰)

　　上下义词语和模糊词语

　　· 1、上下义词语的运用

　　· (1)什么是上下义关系

　　· 上下义关系又称上下位关系，即逻辑学上的属种关系。上义词语表示属概念，下义词语表示种概念。如:· 生物

　　· (2)上下义词语的运用

　　· 人民永远怀念着科学的英雄的殉道者，1987年6月9日，在百花广场上，树立起乔尔丹诺 · 布鲁诺的铜像，6000多名来自世界各地的人士参加了揭幕典礼。(郑文光《火刑》)

　　2、模糊词语的运用

　　· (1)什么是模糊词语

　　· 语义范围不明确的词语是模糊词语，即内涵明确，外延不明确的模糊概念。如:早上、城外。

　　(2)模糊词语的运用

　　· 我们两国人民一向是友好的，由于大家都知道的原因，两国人民之间的来往中断了20年。(周恩来《中美友好来往的大门打开了》)

　　列举和统括

　　1、列举

　　· (1)列举适应分析的需求，主要是使表达具体明确，在文艺作品中还有形象生动、渲染强调的效果。

　　· (2)完全列举和不完全列举。所有对象逐一列举，没有遗漏的是完全列举;只列举主要对象的是不完全列举。

　　· (3)按语义顺序列举和不按语义顺序列举。按语义顺序的原则有:轻重准则，时空准则，对应准则。不按语义顺序列举的有:按音序、笔画等排序，按语言习惯排序，随意排序。

　　2、统括

　　· (1)统括的作用是使表达具有整体性。用语简捷明快。

　　· (2)统括的方式:总括式，关联式，排除式，剩余式。

引用来自示例

　　鲁迅的《孔乙己》中有这样的话:"他不回答,对柜里说,'温两碗酒,要一碟茴香豆.'便排出九文大钱."句中这个"排"字,生动包创步岁失排以的刻画出孔乙己的性格和情态.如果换成"拿"字,可能就"境界全无"了。可见,有时候"句工只在一字之间",正如古希腊贺拉斯所言:"如果你安排得巧妙,家喻户晓的字便会取得新义,表达就能尽善尽美。"

　　有时候,为了达到一种特殊的表达效果,词语之间的搭配可以超越常规进行组合,使人360百科留下深刻的印象。比如:"捧起轻轻的湖水,吻一吻手中的诗学看检陈月亮."(周嘉堤《夏故而唱兴找序端夜》)从事理上讲,"手中"是不振下而宗侵期怎少我玉可能捧着月亮的,"手中的月亮"这是一个很少见的组合,但在这里却反衬创伤你逐航批利但曾出湖水的清澈和月亮的永断刻省持只宣讲服皎洁。

修辞

　　比喻、借代、比拟、夸张、双关、通感、仿词、婉曲等,都是从词语选宜该评触加择的角度进行修辞的。