小学生智力游戏--《拼音数学智力卡片》游戏规则

《小学来自生智力游戏--《拼音数学智力卡片》游戏规则》是1998年12月中国矿业大学烧出版社出版的图书。本书360百科主要介绍怎样用游戏卡片来提高小学生的智力。

• 书名 小学生智力游戏--《拼音数学智力卡片》游戏规则
• 出版社 中国矿业大学出版社
• 出版时间 1998年12月
• 页数 83 页
• 定价 14.80

　　作品目录

　　序一

　　序二

　来自　前言

　　第一章《拼360百科音数学智力卡片》编排和游戏说明

　　第二章 一、二年级卡片谜语

　　第三章 一年级智力求嘱欢超画未厦提游戏

　　第一节 熟悉卡片游戏

　　一 按颜色分类

　　二 用卡片学拼音

　　三 找朋友，认动物

　　四 拼圆圈，比知识

　　五 定标才富报肉修乡胞胶色立参准卡片，找前后图

　　六 找相已黑同数(个人游戏)

　　充序独载角章呢七 给小动物找朋友

足盟层钢预杆里记孙　　八 拼字结伙伴(室外游戏)

　　九 看个位，找同伴(室外游戏)

　　十 学画简笔画

　　第二节 语文游戏

　　一 找找院内的花木草

　　二 拼字争声母(2~4人)

　　三 大青蛙捉害虫(拼字儿歌游戏)(2~3人)

　　四 摸10张卡片打拼字(2~4人)

　　五 固定卡片找朋友(2~3人)

　　六 快摸快拼字(2~4人)

　　七 揭卡片拼字(2~4人)

　　第三节 数学游戏

　　一 老虎娘批信吃小兔(2~4人)

　　二 3八践音投顺成张卡片比数(2人)

　　三 任伤娘考错群界烟黑助加数拼字(2人)

　　四 摸10张证鸡杨卡片打大数(2~4人)

　　五 搞存脱激厂鲜大和小差(2~4人)

　　六 摸5张卡片打加和(2~4人)

　　七 加单数或犯强持克飞有和故纪七加双数(2~4人)

　　八 凑整十(个人或2人游戏)

　　第四章 二年级智力游戏

　　第一节 语文游戏

　　一 揭卡片拼字(2~4人)(复习游戏)

　　二 打组词(2~4人)

　　三 打积分(3~4人)

　　四 争上游(3~5人)

　　五 找朋友(室外集体害层溶游戏)

　　六 拼字积分(室外集体游戏晚射想)

　　七 看图说话(个人游戏)

　　八 看图说话(集体故是善师念掉吃空差游戏)

　　第二节 数学游戏

　　一 大和与小差(2~4人)

　　二 摸5张卡片打加和(2~4人)

　　三 摸100分(2~4人)

　　四 摆祝立拖车(2~4人)

　　五 累加和(2~越4人)

　　六 加0减5作划层必(2~4人)

　　七 快读多位数(2~4人)

　　八 摸10张卡片打积分(谜兆项2测面迫前~4人)

　　九 打四对(3~5人)

　　十 打全对(3整陆犯岩期座~5人)

　　十一 快加整十数(室外集体游戏)

　　第五章 三年级智力游戏

　　第一节 语文游戏

　　一 揭卡片拼字组词(2~判尝杠4人)

　　二 快摸快拼(2~4人)

　　三 争上游(3~5人)

　　四 拼圆游戏(1个或多人游戏)

　　五 争字组词(2~5人)

　　六 打积分(3~5人)

　　七 检举兴么零永族使茶供摆长龙(1~2人)

　　八 找朋友(室外数字游戏)

　　九 看图作文

　　第二节 数学游戏

　　一 打全对(3~5人)(复习游戏)

　　二 摸100分(2~4人)(复习游戏)

　　三 摆拖车(2~4人)(复习游戏)

　　四 加和与减差放葛背

　　五 跑得快(3~4人)

　　六 打总分

　　七 快算加和(个人游戏)

　　八 快算乘积(个人游戏)

　　九 快速加出整十数(室外集体游戏)

　　十 加减乘凑百分(室外集体游戏)

　　第六章 四年级智力游戏

　　第一节 语文游戏

　　一 揭卡片拼字组词(2~4人)

　　二 快摸快拼(2~4人)

　　三 争上游(3~5人)

　　四 拼圆拆圆游戏(2人或多人游戏)

　　五 巧拼成语

　　六 拼字对诗(小组游戏)

　　七 手把一(3~5人)

　　八 定时拼短句

　　九 小蝌蚪找妈妈

　　第二节 数学游戏

　　一 打四对(3~5人)(复习游戏)

　　二 跑得快(3~4人)(复习游戏)

　　三 摸7张卡片打加和(2~4人)

　　四 打30、50、70、商大于5(2~4人)

　　五 摸7张卡片打除商(2~4人)

　　六 打积和与积差

　　七 看谁得分多蜜渗嘱戒(室外游戏)

　　八 巧凑200分(室外游戏)

　　第七章 简易速算法

　　一 特征:十位数相同，个位数加和为10的两个数相乘

　　二 特征:十位数差1，个位数加和为10的两个数相乘

　　三 特征:十位数相同或不同，个位数全是1的两个数相乘

　　四 特征:十位数全是1，个位数相同或不同的两个数相乘

　　五 特征:某数乘25

　　六 特征:某数乘15

　　七 特征:某数乘11

　　八 一百零几乘一百零几

　　九 九百九十几乘九百九十几，九百八十几乘九百八十几和九百八十几乘九百九十几

　　十 任意两个两位数相乘

　　后记

• 在游戏中学习ߒ�图书核心观点:本书的数字卡片能够帮助学生认识20以内的数，符号卡片和数字卡片搭配使用做加减法练习，数棒卡片和计数棒共同使用可以表示出100以内的任何数，可以利用数字卡片和符号卡片进行加减法运算游戏。 ߒ�推荐理由:本书是一种基本数学思想，它是根据一定的标准，对 氵番o哥欠