高效课堂理论与实践

《高效课祖劳杀堂理论与实践》是2012年7月山东文艺出版社出来政纸课危仅版的一本图书，作者是李炳亭。

• 书名 高效课堂理论与实践
• 作者 李炳亭
• ISBN 9787532936830
• 页数 292
• 定价 35.00元

内容简介

　　《教育发现·高效课堂理论与实践:我们的教育学》讲述的课改显然不仅仅是改课，也不仅仅是重写教学关系，而是在书写全新的人本"教育学"。我一直认为，支撑"新教育学"的其实就是四个基本概念，即"新教师"、"新课堂"、"新学校"、"新学生"，而基础概念是"新教师"。如何看待"四新"之间的关系?如果说教育是一种任务，那么教学则是一种手段，课堂是载体，教师当然是具体完成这个任务的责任人。因此，鼓励、培养教师超越则成为关键中的关键。新教师"族群"的多寡决定了教育最终的成败。当然，教师创景消值律的自我超越则不仅需要勇气，还考验着我们很多相关部门的工作，但教师需要有"新教育来自学"的引领也是一个客观事实，因而我的这部书，我很想再加一个标题--献给有志于教育的同路人。

目录

　　中国教360百科育需重构"新教育学"

　　我们的教育学

　　第一章 概论

　　"高效课堂"概念解析

　　高效课堂的三大支撑

　　第二章 "四新"标准

　　教育的血兴湖跟较计显硫官四个基本支撑

　　关于教育学

　　"新学校"标准

　　"新教师"标准

　　"新学生"标准

　　"新课堂"标准

　　第三章 学校

　　关于学校

圆坚脚飞目胞大普普买温　　学校的服务

　　团队文化

　　学校行动力

　　如何当校长

　　关于学校文化

　　给学校的22个建议

　　第四章 学生vs教师

　　关于学生

　波哥钱飞道　关于学习

　　说给教师们的"三个比喻"

　　关于教师

　　教师主导

　　关于专业化99

　　教师发展建议书

　　制造"差生"的10排支条最佳途径

　　关于教师的22条切德望年依调探服判候易答问

　　第五章 课堂

　　好课堂的共性

　　关于课堂流程

　　关于课堂模式

　　……

　　第六章 棉保百英老七课改

　　第七章 对话

　　第八章 鼓与呼

　　附录

作者简介

来自　　李炳亭，著名教育记者，高效课堂首倡者，当代著名教育改革实践者，高效课堂行动研究代表性人物，他是第一个建构"高效课堂"概念、理论、实践，并形成系统性研究论述的人现任《中国教师报》总编辑助理、采编部主任，兼任中国教育学会小学专业委员会副秘书长、中国教育学会初中专业委员会副秘书长、中国教师报·名校共同体秘书长。教育专著有《杜郎口旋风》《向阳的智慧》《高效课堂22条》《我给传统课堂打0分》《高效课堂九大教360百科学范式》《中国当代课改档案》《不校高效课堂导学案设计》发级排优州毫创历度除派等。